Rev. Pesqui. (Univ. Fed. Estado Rio J., Online); 12 (), 2020

Objetivo: analisar os entraves durante o percurso acadêmico no curso de Enfermagem acerca da utilização das tecnologias educativas. Métodos: pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas com discentes de enfermagem no período de nove...

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Rev. baiana enferm; 33 (), 2019

Objetivo conhecer os discursos de homens sobre o acesso à saúde na Atenção Básica. Método estudo descritivo, realizado em dezembro de 2016 com 20 usuários da Atenção Básica do município de Cajazeiras, Paraíba, Brasil. Adotou-se como recurso metodológico a Análise de Discurso. Resultados...

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Enferm. foco (Brasília); 10 (3), 2019

Objetivo: Analisar as dificuldades experienciadas pelos Agente Comunitário de Saúde no seu cotidiano na realização da educação em saúde na Atenção Básica. Metodologia: Pesquisa descritiva, de cunho qualitativo, sustentada nos marcos conceituais da análise de discurso de Michel Pêcheux. Result...

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Rev. enferm. UFPE on line; 13 (1), 2019

Objetivo: analisar os discursos dos acadêmicos de Enfermagem sobre as tecnologias educativas no processo de ensino-aprendizagem. Método: trata-se um estudo qualitativo, descritivo. Coletaram-se os dados por meio de entrevistas semiestruturadas, com 16 acadêmicos de Enfermagem, no período de novembro ...

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